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如何控制孩子看电视

如何控制孩子看电视

1. 怎样控制孩子看电视的时间

给您来个案例吧!也许对您会有所帮助!不知道什么时候,培源迷上了电视。

我想反正也是看,不如看些有用的东西。我买了一些儿童教育光盘,没想到培源更上瘾了,每张光盘都是百看不厌。

早上一睁开眼睛就要求开电视,只要在家,就要开着电视。对此我也很烦恼,经常阻止他看,但是效果不好。

为了减少对眼睛刺激,我换了液晶电视,但是这不是解决问题的根本办法呀?每次阻止他看电视,他都是大哭大闹。其中有一次他竟把DVD机从桌子上拽到了地上。

最后这一次他用摇控器把电视屏幕砸出一道白痕(后来又发现屏幕上还有很多小坑坑,不知首他什么时候划的),并且大哭大闹。照这样下去,培源也不好管教了。

我想不如借此事控制培源看电视的时间。我随即告诉培源电视被他砸坏了,不能看了。

培源知道自己惹祸了,不再闹了。第二天、第三天,培源都照例要求看电视,我就告诉他电视坏了,需要修理,修理需要花钱,妈妈要上班挣钱,攒够了钱才能修理。

后来将近一个月的时间培源都没有再提看电视的事,并且不愿再提电视坏了的事。时间一天天的过去,没有电视,培源也很高兴,但是好象缺少了一个伙伴。

我觉得孩子也很可怜,电视也不能说一无是处,孩子的许多知道都是从电视中获得的,比如英语学习等。绝对一点都不看电视,是不是也阻断了孩子获取知识的一个途径呢?有效地控制孩子看电视的时间,才是解决问题的根本吧。

可是怎么控制看电视呢?征询妈妈们的意见,有妈妈出主意说设置自动关机,还有一个妈妈说看电视之前,告诉他,只能看半个小时,比方说,时针指到6上,咱们就不能看了,问他同意不,一般他都同意,他都能遵守约定。如果偶尔到时间还不让关,就说:那好,再看5分钟,到7就一定要关了。

我决定先采取告诉他只看一个小时间电视,如果他听了呢,就算大功告成,如果不成功,就强制,设置自动关机。开电视前我和宝宝说:电视妈妈请修电视的叔叔修好了,但叔叔说只能看一个小时,不然电视还会坏的。

我们只看一个小时好不好。然后我给他看表上的时间,告诉他时针指到8点就不看了。

宝宝点头同意。看电视时他还是很认真。

快到8点时,我指着表提醒他:时间到了8点了,妈妈可以关电视吗?宝宝居然同意了。我顺利地关上了电视。

我们上床讲故事书。第二天依然成功,第三天自己没跟妈妈说,就自己主动把电视关了,第四天告诉我说,我只看一个小时电视。

到现在为止,控制孩子看电视时间的问题基本成功! 愿您也能成功。

2. 如何控制孩子爱看电视

一般情况下,纠正这种心理偏差,多有以下几种方法:

1、对于孩子看电视过多的行为,家长可给予适当的批评。心理学认为,给孩子适当的表扬和适当的批评都是极为重要的,表扬可以使孩子增强辨别是非的能力,提高孩子的自信心,批评又可以适当地纠正孩子的错误,使儿童对自己的错误行为感到负疚,从而改正错误。但是,家长一定要掌握批评的方法,不能靠打骂来解决问题。最好的办法是实行“后果报复”,即如果孩子电视看得过多,家长可以禁止或减少他们看电视,以此来矫正他们孤独、不与人交流等性格缺陷。与此同时,父母还要多与孩子交流,多为孩子提供与人接触、与人交谈的机会。

2、完全禁止孩子看电视,这是不明智的,也是不可能的。最好的办法是家长和孩子一起着电视,并利用这种机会与孩子交流。这样既提高了孩子的鉴赏能力,又增进了两代人之间的感情,同时还为孩子提供了与人交流、锻炼语言能力的机会。当然,家长不可能有那么多的时间来陪伴孩子看电视,但我想,只要您能隔叁差五地抽点儿时间陪孩子看电视,一定能收到较好的效果。

3、利用餐问、睡前的时间多和孩子交谈,尤其要和孩子谈谈电视节目。患有电视孤独症的孩子,注意力几乎都在电视上,这是家长打开孩子的“话闸子”的主要契机。家长可以利用孩子对电视节目的喜爱来与之交谈,以避免他们因看多了电视而影响语言的发展,使孩子不致于患有自言自语、语言单调等疾病。同时,这种做法还可以使孩子愿意向家长倾述心中的所思所想,便于家长及时地了解孩子,引导孩子。

4、有的家长怕孩子哭闹就打开电视机,借以转移孩子的注意力,将孩子推给电视去“代管”,使两代人之间出现情感距离,这是对孩子不负责任的表现。所以,希望父母们能尽量抽出时间,和孩子们一起精戏、散步、逛公园,给孩子提供广阔的活动空间,使他们明白:除了电视,世界上还有许多有趣的事物。

5、俗语说,“上梁不正下梁歪”,如果家长每天都迷在电视上,要看到“再见”为止,很难想象孩子能经得住诱惑。父母是儿童的第一位教师,父母的一言一行都会影响孩子的成长,所以,家长在管教孩子的时候,要先要“管教”住自己。

孩子在成长过程中对新鲜事物很感兴趣,看电视也是他们认知世界的一个表现。父母应该正确的引导,与孩子多交流。既增进了亲子间的感情又有效的控制了孩子看电视。

3. 怎样控制孩子的看电视时间

给你转篇报道吧,或许能有所帮助

家住长沙市红旗区的赵先生日前给本报记者发来E-mail,他在邮件中说,去年暑假期间,他读小学三年级的儿子每天看电视的时间长达8小时。为了控制孩子看电视的时间,赵先生曾为儿子制定了一份暑假作息时间表,规定孩子每天看电视的时间不得超过2小时。但这份时间表对孩子的约束力不大,孩子看电视的时间并未减少什么。转眼寒假又到了,赵先生担心暑假的状况会重演,急切地想找一个能够有效控制孩子看电视时间的好办法。

可以说,赵先生在邮件中所反映的问题不是个别现象,而是具有普遍性。据调查,在寒暑假期间,不少孩子在没有父母监控的情况下,连续看电视的时间长达七八个小时。怎样才能有效地控制孩子看电视的时间呢?记者请教了长沙市黄土岭小学高级教师唐英姿老师。

和孩子一起制定作息时间表

唐老师是一位有着丰富教学经验的小学高级教师,大学时主修心理学,善于运用儿童心理进行教学工作。唐老师说:“每个学期临近结束时,我都要开一个家长会,特别提醒家长在假期中要合理安排孩子的作息时间,最好制定一份时间表。大部分家长都这样做了,但效果却不一样,其中做得不好的存在着一个主要问题,那就是孩子们遵守父母制定的作息时间表几乎都是虎头蛇尾。唐老师列举了家访时遇到的两个不同家庭的情况:

〔例一〕倩倩的母亲一放假就给孩子制定了一份作息时间表。她的指导思想是:在保证孩子足够学习时间的前提下发展她的兴趣爱好,适当控制看电视的时间,每天不超过两小时。具体安排是:上午头脑清醒时,倩倩必须做暑假作业和读课外书,下午参加游泳初级培训班训练,训练完后回家练琴、学书法,晚上看电视。唐老师问倩倩:”这个时间表你遵守得怎么样啊?”倩倩说:“开始还好,后来就没有遵守了。”“为什么呢?”“因为上午有一个我最喜欢看的动画节目。”唐老师建议倩倩的父母重新制定一份作息时间表,把倩倩喜欢看的电视节目安排进去,只要看电视的总时间不超过两小时就行。

〔例二〕唐老师来到刘川家,刘川高兴地告诉唐老师:“我的作息时间表是我和爸爸妈妈一起制定的。每个星期的周末,爸爸拿来广播电视报,让我圈出下个星期我想看的电视节目和动画片,优先安排看电视的时间,然后再安排做暑假作业的时间。剩下的时间是给我发展兴趣爱好和户外活动的时间。”唐老师很有兴趣地问刘川的父亲:“一般家长总是优先考虑学习的时间,你们为什么要优先安排看电视的时间呢?”刘先生说:“因为电视节目的时间是固定的,有孩子喜欢的电视节目的时候硬要孩子去做作业,孩子心挂两头,反而做不好。倒不如把他爱看的电视节目的时间留出来,孩子既能安心做作业,又满足了娱乐的需要。所以,我们的作息时间表每周都要根据新的广播电视报进行修改。”

唐老师指出,家长们在为孩子制定作息时间表时,应该像刘川的爸爸那样,不把家长的意见强加给孩子,而是让孩子参与制定,了解孩子有哪些要求,只要要求合理就应尽量满足。另外,不要过于机械地抠时间,而要根据实际情况及时调整,这样孩子执行时间表就有积极性。

但是,是不是有了一份和孩子一起制定、孩子也比较满意的作息时间表,家长就可以高枕无忧了呢?唐老师说,时间表制定好后,家长要做的工作就是培养孩子的自控能力,让孩子自觉遵守作息时间表上的各种规定。那么,怎样才能让孩子自觉遵守呢?

督促加奖励,培养孩子的自控能力

唐老师说:“让小学生完全自觉遵守规定是不可能的,多少要有一点强制成分,因此家长要督促孩子遵守规定,经常进行检查,有时间的话,家长每天都要检查孩子对计划的执行情况。比如:家长可把有成果可查的事情安排在大人不在家的时候做,家长下班回来检查,如果不符合要求必须重做,而且以减少孩子看电视的时间来作为惩罚。有些事情不容易从成果中检查出来,那么就安排在大人下班后做,让孩子在家长的督促下完成。”

唐老师指出,对于年幼的孩子来说,督促检查是必不可少的,孩子的自控能力也会在不断的督促下逐渐建立起来。还有一种培养孩子自控能力的方法就是奖励。当孩子遵守作息时间做得好时,家长要给予适当的奖励,且奖励要有例可循,最好事先列出奖励计划,比如:一等奖是双休日带孩子作短期旅游,二等奖是带孩子去动物园、游乐场,三等奖是给孩子买图书、模型等。要注意的是,奖励的内容最好由孩子自己决定,只要不过分和不违反健康、安全等原则就行。(记者 吴兰波)

4. 为什么要限制儿童看电视

电视已经是人们日常生活中不可缺少的一部分了,它可以使孩子学到 一定的知识,扩大视野。

但是电视看得大多并不好,因为电视节目是一种 被动性质的娱乐,时间长了,反而会使思考力下降,而且,多少会变得单 纯、紧张。有的专家认为,3岁的孩子看电视每天不能超过:1小时,看电 视要固定一个节目,不要一会儿换一个频道,看完一个节目以后应带孩子 到外面玩玩,使生活富于变化。

另外,看电视时应在离电视机2米远的正面看,电视画面的高度最好与 孩子的眼睛高度一致,不可过高,以便让孩子看得自然、舒服。

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