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小孩子认颜色

小孩子认颜色

1. 怎样让孩子认颜色

解答:

宝宝出生4个月左后右,就有了对色彩的感受力,让宝宝感受色彩,培养对色彩的感觉,对宝宝的智力发展和培养绘画兴趣都是大有益处的。宝宝认识颜色不是2、3天的强化训练就可以完成的,家长不要急着要让宝宝认识所有的颜色,可通过生活中游戏、渗透,让宝宝循序渐进地认识。请参考实例,希望能帮助到你哦~

实例:

1、给宝宝布置一个五颜六色的房间,墙壁、柜子可以给宝宝贴一些颜色鲜艳的图案,给小床铺上颜色温柔的床单和被套,柜子、桌子上可以摆放一些色彩鲜艳的玩偶、塑料玩具等。通过丰富的色彩刺激宝宝的视觉。但是切勿将整个墙面涂成红色或其他刺眼的颜色。

2、在生活中家长引导宝宝认识事物的时候,可以告诉宝宝物品的颜色,例如:“这是香蕉,黄色的香蕉”“黄色的小花”等,一次认识的颜色不要太多,几天内可针对1、2种颜色进行强化认识,当宝宝掌握了再认识其他的颜色,当然别忘了巩固复习哦。

3、和宝宝做“找颜色”的游戏,例如:认识了黄色后,可和宝宝在家里找找还有哪些是黄色的东西,带到室外时也可以找黄色的东西。

4、拿出颜色一样的两个物体,和颜色不一样的两个物体,让宝宝认识到虽然他们的质地是不一样的,但是颜色是一样的,颜色与质地、材料无关。

5、和宝宝一起做“颜色分分类”的游戏,找出不同颜色的框子或盘子,让宝宝把彩色积木放进和积木颜色相同的框子里。

宝宝认识颜色的规律是:红――黑――白――绿――黄――蓝――紫――灰――棕(褐色),可针对这个规律让逐步让宝宝认识。

参考:4399儿歌故事大全

2. 孩子多大能识别颜色

孩子5岁可以正确识别常见颜色。

孩子出生后就已具备视觉感应功能。随后,1个月出现头眼协调,3个月完成头眼协调,6个月实现手眼协调,9个月出现视觉深度,2岁能认识简单形状,2岁半开始能区分红色、黄色、蓝色等,3岁左右能说出颜色名称。

随着年龄增长,能说对的颜色越来越多,直到5岁可以正确识别常见颜色。孩子对颜色的认知顺序也有一定客观规律,一般是红色、黑色、白色、绿色、黄色、蓝色、紫色、棕色。

扩展资料

通过颜色看孩子性格

1、黄色

黄色是一个十分温暖的颜色,就像橘色的灯光、阳光一样普照着大地,所以酷爱黄色的孩子,一般来说依赖性比较强,甚至还会不希望长大,愿意一辈子扮演小孩的角色。

2、蓝色

一般而言,喜欢蓝色的孩子比较安静,但也具有老大或自私的倾向。因为蓝色也算是一个孤独的颜色,偏爱蓝色的人内心也比较平淡,他们的这种抑郁往往表现在内在,所以不会顾及他人的感受,因为他们的世界里面似乎也只有他们。

3、红色

红色是一个色彩比较鲜明的颜色,内心比较热烈的人,就会偏爱这种色彩鲜明的颜色,而偏爱红色则意味着性格比较刚烈调皮而且情感丰富,渴望与人交流。

4、粉色

粉色是一个非常温柔温暖的颜色,因为很多喜欢粉色的基本上都是小女孩,而且往往具有一颗小公主的心,那些喜欢粉色的孩子除了象征充满爱心以外,也意味着具有高度的审美观,表现为优雅、温柔和体贴的性格。

5、紫色

因为紫色是爽朗的代名词,而且钟情紫色的孩子个性也比较随和,没有小心机,还具有包容宽恕的胸怀及好奇心。

一般来说,孩子越是极端的热爱某一种颜色,他的个性往往在这一方面也比较突出,而这种个性往往成为他缺点的根源,所以如果你要想摸清孩子的性格,从他喜爱的颜色着手不失为一个简单而直观的方法。

参考资料:人民网-南京医生:孩子3岁前认不出颜色 家长不用太着急

3. 如何才能让宝宝认识多种颜色

宝宝一出生,迎接他的就是一个色彩斑斓的世界。

色彩带给我们美的享受,宝宝也是在成长的过程中,随着视觉发育的成熟,通过认识色彩、感知色彩,来逐渐欣赏并享受色彩描绘的这个美丽的世界。出生——世界是黑白的场景一:小宝宝出生了,爸爸妈妈精心布置了他的“小窝”——小床上方挂着一个五彩大气球,床头是琳琅满目的小玩具,床围则是五彩缤纷、各种图案的画片。

年轻的父母相信,这样一个视觉刺激很丰富的环境,一定会促进小宝宝的智力开发。然而,小宝宝好像对这个“小窝”并没有太大兴趣,他甚至都懒得看上几眼,他只喜欢盯着墙上一只黑白相间的钟。

这是为什么呢?分析:在宝宝刚出生的0~4个月里,他的视觉还不敏锐,看到的色彩、形状大多是模糊一片,但对黑白两色却很敏感,并且,由于最早接触的是妈妈的乳房,所以,更钟爱靶心图像。这时候把再多的色彩堆在宝宝面前也是徒劳,相反,过度的刺激还可能让宝宝变得烦躁不安。

怎样做:可以尝试一些有针对性的方法——1. 把床围的图片换成黑白几何图形、黑白的人脸图案、黑白靶心、棋盘图形等。也可以让宝宝仰卧,将图片放在他正前方距眼睛25厘米处。

当宝宝注意到图片后缓慢地水平或垂直移动图片,吸引宝宝追视,增强他对黑白色调的敏感度。2. 减少床饰和悬挂物的色彩,以红、黄、蓝三原色为主,使宝宝一睁开眼,就能看到有一个彩色的环境,但又不至于过杂过多。

还可以时不时地给宝宝展示红、黄、蓝色的玩具,刺激视觉,为进入视觉色彩期奠定基础。3. 宝宝和妈妈的衣服也应该多些色彩变化,最好不同的色系、色调都要有,以免因长期看同一色系,引起视觉迟钝。

4个月开始——进入彩色世界场景二:咪咪妈一看就是个恬静淡雅的小女人,她的衣服都是那种让人感觉很舒服的粉灰色、亚麻色,家里的布置也都是这种色调。她不喜欢那些浓烈的颜色,每次站在玩具柜台前就发愁,为什么宝宝的玩具都是些大红、大绿的?她甚至产生疑虑,这会不会影响宝宝的审美情趣?分析:4个月以后,宝宝的视觉神经对彩色的东西非常敏感,进入视觉的色彩期。

但宝宝对色彩的认知是从饱和度最高的三原色红、黄、蓝开始的,它们易于辨认;半岁以后是橙、绿、紫等。根据宝宝的需求,再买回来的玩具就会让宝宝开心了。

怎样做:虽然这时候的宝宝不会说话,但已经可以教给他有关色彩的概念了——1. 日常生活中的物品都是宝宝色彩认知的好道具,随时随地都可用。“我们用黄色的小毛巾擦擦手吧。”

“戴上红色的小帽子。”随口一句,对宝宝都是一种信息刺激。

2. 给宝宝布置一个多彩的环境。黑白图片可以换成彩色的了,宝宝很喜欢那些比较大的彩色几何图形。

房间里挂些彩色气球、吹塑玩具之类的,并经常更换,让宝宝感受到不同的色彩。3. 可以发出声响的彩色玩具,如摇铃、音乐盒等,有声有色,宝宝喜欢,还可以对视觉和大脑发育起到很好的刺激作用。

有大的彩色图案的布书、撕不烂的书等,既可以帮忙宝宝认识色彩,还能培养读书的好习惯。4. 带宝宝走出家门,认识多彩的世界。

观察红绿灯的变化,欣赏绿草鲜花、蓝天白云,领略湖光山色、秋叶冬雪……见多才能识广。1岁以后——不只是正确地认识色彩场景三:妈妈把几种颜色的积木摆在宝宝面前,反复告诉宝宝:“这是红色的,这是绿色的。”

宝宝抓过来,把玩了一会儿就放下了。妈妈问:“哪个是红色的?”宝宝指了指红积木。

妈妈又说:“哪个是绿色的?”宝宝又指了指红积木。再问,宝宝就不理妈妈了。

妈妈很是沮丧,教了半天,宝宝怎么就是认不会呢?分析:过了1岁,宝宝对认知充满了兴趣。他希望知道某件东西是什么颜色的,这是教宝宝认识色彩的好时机。

同时,我们让宝宝认识色彩,难道就是为了让他说出正确的色彩名称吗?当然不是,我们的目的是为了促进宝宝的视觉发育和色彩辨识能力,增强对色彩的兴趣和想象,建立属于他的色彩审美。怎样做:色彩的认知,相对而言有些抽象,更难识记,应该掌握让宝宝能够接受的方法——1.刚开始只教宝宝认识一种色彩,但不能总是用同一样事物来强化,比如认识红色,可以用红色的积木、红色的气球、红色的杯子等。

如果宝宝认错了,不要说:“这个不是红色,是紫色。”而只用告诉他:“这个不是红色。”

就可以了。等宝宝认识了红色之后,再给他做分类游戏,让他从几种颜色中找出红色。

2.当宝宝有了第一个色彩概念之后,再教他认识其他色彩。这时候,就可以同时让他认识几种色彩了。

这时候的宝宝可能已经不再满足红黄蓝绿那几种色彩了,可以让他接触一些混合色,如墨绿、天蓝等。3.和宝宝一起做色彩排列、分类等游戏,加强对色彩的认知度;2岁之后可以玩给洋娃娃配衣服等游戏,让宝宝通过色彩搭配了解色彩的和谐、对比等,提高审美能力。

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