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宝宝爱砸人

宝宝爱砸人

15个月宝宝爱打人怎么办?

宝贝这么大的时候是一个执拗期,他开始懂得一些道理,还不是完全理解,但这个时候最大的特点就是宝贝很自我,他认为眼前一切看见的东西都是他的,一切他想做的东西都是最重要的,作为妈妈这时应该帮他即使纠正他的行为,让他有社会规范的最初形成,像,打人,毁坏东西,还有尝试挑战父母的权威,都不要认为是小事,因为如过现在不予以纠正,他就会认为你认可了他的行为,并最终形成了错误的观念,等宝宝再大一些,父母在想纠正就会更加困难

孩子爱打人,怎么办?

孩子爱打人,父母首先要了解造成宝宝“爱打人”的原因,我们就不难找出方法 来预防和纠正宝宝“爱打人”的坏习惯。

首先要忽视宝宝“爱打人”的怀习惯,并且主动帮助和引导宝宝建立正确的、适 当的情感表达模式,并不断的强化。

这是每个家长必须要做的功课。

这种模式的 建立如果出现问题,后果也是十分严重的。

龅牙兔儿童情商乐园的老师告诉我们 ,可以尝试以下几个方法来引导孩子。

1.主动传递正确的信息。

例如教宝宝亲吻家长、轻轻抚摸家长,以表示对家长和别人的爱。

跟宝宝玩布娃娃,让宝宝拍布娃娃睡觉,给布娃娃盖被、喂布娃娃吃奶等。

2.要经常跟宝宝互相沟通,陪宝宝一起游戏,不要让宝宝一人独自游戏。

经常逗宝宝笑,培养宝宝乐观开朗的性格。

3.当宝宝打人时,家长当时的态度和做法相当重要。

家长应该以“平和”的态度 来对待宝宝,既不要表示高兴,也不要严厉批评,更不能粗暴制止。

可以转移宝 宝的注意力,等宝宝平静以后再跟宝宝讲道理。

4.家长要时刻注意自己的言行。

在宝宝的眼中,父母亲的是永远都是宝宝学习的 楷模,父母亲的一言一行都会对宝宝的行为模式造成很大的影响。

父母亲应该用良好的行为规范来影响宝宝,不要让不良的行为习惯传给宝宝。

孩子爱打人,不合群我家小孩2岁3个月了,在幼儿园老是爱打人,有的...

孩子上幼儿园才3个月,可每次在幼儿园门口等着接孩子时,其他家长见到我就告状,说我们家孩子总爱打她的孩子,让我好好管教管教孩子,弄得我很恼火。

孩子总爱打人,是否与他婴儿期的经历有关?还记得儿子才五六个月时,邻居王老师总喜欢到我家逗他玩,拿着他的小手不是打自己就是打妈妈。

当儿子主动去打人的时候,王老师很开心地哈哈大笑,孩子似乎也很高兴。

我把孩子的这段经历告诉了幼儿园的园长,园长说:孩子这样频繁地打人与小时候的诱导有关系,你不要过多地自责。

其实,两岁多至三周岁的孩子,多数会出现打人的行为,这是因为他们正处于口手脚的敏感期,热衷于用口手脚来认识事物、探索世界,因而会出现咬人、掐人、打人、踢人等攻击行为。

另一个原因是,这个年龄段的孩子还没有很好的语言表达能力,情急之下,就会用有冲击力的身体动作来替代语言。

比如,他可能要表达“你走开,别挡着我”,还不及开口,自己就横冲直撞过去了;他可能想说“你不要玩我的东西”,话还未说,就已伸手推搡或抢夺了。

我说,我在家时,常常教育孩子不要打人,然而怎么说也不起作用。

园长告诉我,给这个年龄阶段的孩子讲道理没多少作用,并教了我纠正孩子行为的方法:正性惩罚或负性惩罚。

所谓正性惩罚,就是当孩子出现打人行为时,立刻跟随着一个刺激物的出现。

比如,把他隔离到一个小屋内(出现刺激物),几次后他就不会打人了。

负性惩罚,即当孩子出现打人行为时,立刻消除一个刺激物。

比如,孩子们因为玩玩具而打了起来,就立刻不让他接触玩具(消除刺激物),以后就不会因为玩玩具而打人了。

或者,孩子想引起母亲注意而故意打人,这时母亲远离他,不理他(消除刺激物),慢慢地他就不会打人了。

孩子天生爱尝试并重复那种有趣的、有刺激后果的行为,想引起成人的注意,每当孩子出现这种行为时,家长或老师应置之不理,让这样的行为变得毫无意义,他自然就会因无趣而放弃了。

我很感激园长教给我的这些方法,并立即实行,仅仅过了两周时间,孩子就不再打人了。

三岁宝宝爱打人

朋友,您好!想要教育好孩子,让孩子养成学习和生活上的良好习惯,待人有礼不打人、虚心谦卑不骄傲,请您赶快让孩子喜欢上《弟子规》!圣人训 首孝悌 次谨信 泛爱众 而亲仁 有余力 则学文 入则孝 父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承 冬则温 夏则凊......(多读一定能提高孩子的责任感和启发孩子的智慧)。

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生活中,小孩甚至大人都容易出现没有恒心、悭贪、叛逆不听话、上网成瘾、早恋、依赖性强、注意力不集中等各种各样的问题,这些不是能从某个简单方法或措施就能从根本上教育改正过来,变成一个孝顺听话的小孩,而是需要我们全面而系统地进行家庭教育,从根本处下手才能治标又治本。

这部片里面有很多专家、老师、家长亲身说法、以其独特的心得体会向大众汇报,启示家长的教育观念会直接地影响到孩子的家庭教育,所以建议家长和孩子一起看,从小接受的家教会影响小孩子的终生,从中一定能获得意想不到的效果!片中有一句经典的警世名言:人是能教得好的!好人是教出来的,坏人也是教出来的!可见家庭教育的重要性!可是,当前我们面临的种种现实状况是:社会诚信严重缺失!各种媒体的夸张渲染、错误引导,孩子成长的环境不断遭到破坏和染污,要做好家庭教育谈何容易呢!家长是越来越不好当了,说实话,很多家长也不会如何当家长,就将小孩出生到这个世上,将很多的教育责任都推给了学校和社会,然而父母是孩子的第一任老师,很多成长经验是需要家长言传身教的,推卸责任的话怎么能将小孩教育好呢?确实悲哀啊!而我们做子女的往往不能理解父母的心意和真实体会,只图自己的方便和享受,说实话,真是有点大逆不道啊!到哪一天我们都为人父母了,才能真正领悟这种感受,但往往悔之已晚,哎...很多我们生活当中存在的所谓代沟,都是因为一代一代的接受的教育脱节了,没有很好的连贯所造成的,现在的人太多急功近利、唯利是图,只顾自己的享受而妄顾他人的感受。

我们必须知道,一切教育要从根本做起,就像树要有根才能长树干树枝和树叶,才能枝繁叶茂呀,如果丢弃了根本的德行教育,其他的都只是空中楼阁。

在此,推荐各位有缘的朋友,无论看过或没看过的也好,都敬请尽量抽多些时间观看大型中华传统文化教育的优秀论坛节目: 《圣贤教育 改变命运》(可以在百度视频或者优酷土豆搜索播放),但愿看过的人都能够从中得到真实不虚的利益,并且继续利益他人,让我们携手努力,共同创造和谐共存的社会大环境。

希望我的回答对您有所帮助和启示。

衷心祝福您!

为什么我宝宝发皮气时爱愣东西打人呢?我宝宝两岁半了,每次想要什...

愿望得不到满足就发脾气对于一个飞速成长的孩子来说十分正常,并非意味着孩子性格上有什么缺陷。

其实,发脾气这种行为是短暂的、阶段性的。

一般来说,幼儿从一岁多开始就会出现脾气大的现象,这是因为他们的智力和运动能力的发展速度远远超过语言的发展速度。

小孩子知道自己想要什么,但是却没有耐心等待,又无法用语言表达自己的感受,于是就付诸于行动--发脾气。

孩子的个性差别很大,有些孩子爱发脾气,有些孩子比较温和。

这种脾气在两岁左右达到第一个高峰,到了三岁以后,语言表达能力赶上了,会有所缓和。

四岁以后,孩子更加独立自主,会出现新一轮的执拗,不过这个时候给他讲道理、让他自己选择后果,都比以前容易的多。

敏锐的家长能够心平气和的接受孩子的这种特性,并充分利用这个机会,将困惑化作孩子成长的动力,耐性引导孩子学会---1、推迟满足自己的愿望,接受令他失望的现实;2、控制自己的冲动和情绪、3、用恰当的语言而不是令人难以忍受的尖叫、哭闹、踢打来表达自己。

宝宝老爱打人掐人,作为孩子的家长应该怎么做

小宝宝处在一个反抗期的时候,有咬人、打人等行为,有时对她来说像是在做游戏,也有可能是由于宝宝因为一些需求得不到满足。

家长需要培养宝宝多方面的兴趣,当宝宝再次打人时可以采用转移注意力她的行为以及适当的时候说“不”,说话时面部表情严厉让她知道自己做错了,批评时注意方式和语气;平时多与宝宝交流,给与耐心和关爱;当宝宝克制自己行为时应及时予以鼓励。

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